7月7日，中央纪委国家监委网站公开消息称，湖南省人大常委会原党组成员、副主任彭国甫严重违纪违法被开除党籍和公职。严重违纪违法问题中，包括了“政绩观扭曲，违规举债、虚假化债”等。
关注公众号，弘扬正能量翁牛特旗教育教学研究中心举办心理健康教育培训暨“十四五”心理教育科研课题开题会
为深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，进一步加强学校心理健康教育工作实效，提升教师专业素养和能力水平，9月6日翁牛特旗教育教学研究中心采取线上、线下相结合的形式举办了“翁牛特旗心理健康教育培训暨‘十四五’心理教育科研课题开题会”，全旗各校德育副校长、德育主任、骨干班主任、心理健康专（兼）职教师千余人参加了培训。
首先，教研中心主任于强致开幕词，他强调了心理健康教育工作的重要定位；坚持五育并举促进心理健康，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，培育学生积极心理品质；学校应主动承担学生的心理健康教育、预防、干预等工作任务；通过多渠道、多角度探索符合学生身心发展规律、具有强烈时代感的教育途径和方法，全面提升学校心理健康教育实效，促进学生健康成长。
赤峰市教育科学研究中心心理健康教育教研员吴海婧做了题为《学校心理健康教育整体思路和实施》的专题讲座。她以心理健康教育的相关法律法规及《中小学心理健康教育指导纲要》为切入点，从心理健康教育工作体系、工作内容以及怎么做等方面做了详尽的讲解，培训内容涵盖面广，工作方法落地，可操作性强，对学校的心理健康教育工作和老师的心理素养提升具有指导意义。
最后，教研中心小学部主任马素玲做了总结讲话。她希望老师们学以致用，把相关理论知识提炼内化并指导教学行为；充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐心理健康课程，关注个体差异，提升全员心理品质；在学科教学活动中有机渗透心理健康教育，提升五育并举意识，有机融合、统筹推进，促进青少年全面发展，真正落实立德树人根本任务；建设并利用好学生心理发展指导中心，提升学生心理素质和应对能力，促进心理健康教育良性发展；各校积极参与课题研究工作，以课题为引领，把课题研究植入课堂教学，做到课堂教学课题化，课题研究常规化，力争探究出新路径、新方法。
通过此次培训，老师们要将学习收获运用到今后的心理健康教育工作中，进一步发挥心理健康教育的育人功能，为翁旗教育发展保驾护航。
校对：赵海霞
编辑：吴迪
初审：张健
终审：于强
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